Ագռավն ու աղվեսը

 

Բախտի բերմամբ,

Թե պատահմամբ,

Մի մեծ ագռավ

Մի գունդ պանիր

Դաշտում գտավ,

Կտուցն առավ,

Ծառին թռավ։

— Օ՜, ի՜նչ պանիր, դեղին ոսկի…

Բայց դեռ չառած համը իսկի,

Աղվեսն անցավ ծառի մոտով,

Գերվեց, էրվեց պանրի հոտով։

Վազեց գնաց բերնի ջուրը,

Եվ թուլացան կուռն ու ճուռը,

Էն ժամանակ իրա ձևին,

Ծառի տակից, աչքն ագռավին,

— Հեզիկ, նազիկ, Փափկամազիկ,

Բացեց լեզուն անո՜ւշ, մեղո՜ւշ։

Թափե՜ց, չափե՜ց շաքար ու նուշ։

Ես քո գերին

Քո էդ սևիկ

Վառ աչքերին,

Նուրբ ծալքերով

Զույգ թևերին։

Մի դու մտիկ,

Էդպես քթիկ,

Էդպես ճտիկ,

Մախմուր ագին,

Խաս ու ղումաշ,

Ատլասն հագին։

— Գիտե՜մ, անշուշտ, իմ քուրիկի

Ձայնն էլ կըլի հրեշտակի։

Երգի, քուրիկ, մի ամաչի,

Իմ ուզածը մի մեծ բան չի։

Թե որ չքնաղ էդ տեսքիդ հետ

Երգելում էլ եղար վարպետ,

— Օ՜, կդառնաս, իմ մաքրուհի,

Թռչունների մայր թագուհի։

Ագռավ ազին իրեն տված

Գովեստներից շշմած, ուռած՝

Ագռավային

Բկովը մին

Որ չկռռա՜ց,

Պանիրն ընկավ ծառիցը ցած,

Շողոքորթը ըռխեց, գնաց։

 

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Դո՛ւրս գրիր քեզ անծանոթ բառերն ու բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:

——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

  1. Բնութագրի՛ր առակի գլխավոր հերոսներին:

——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

  1. Փորձի՛ր արդարացնել աղվեսին:

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

  1. Առակը համառոտ պատմի՛ր բլոգում։

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ՄԱՆՈՒԿՆ ՈՒ ՋՈՒՐԸ

 

Հովհաննես Թումանյան

Ամպոտ սարեն ուրախ ձենով
Ջուր է գալիս, անցնում շենով:

Մի թուխ մանուկ դուրս է վազել,
Ձեռքն ու երես պաղ լվացել,
Լվացել է ձեռքն ու երես,
Ու դարձել է՝ խոսել էսպես.

— Դու ո՞ր սարեն կուգաս ջրի՛կ,
Իմ պաղ ջրիկ ու անուշիկ։
— Ես էն սարեն կուգամ մթին,
Որ հին ու նոր ձյունն է գլխին։

— Դու ո՞ր առուն կերթաս, ջրի՛կ.
Իմ պաղ ջրիկ ու անուշիկ։
— Ես էն առուն կերթամ զվարթ,
Ուր ափերն են շուշան ու վարդ։

— Դու ո՞ր այգին կերթաս, ջրի՛կ.
Իմ պաղ ջրիկ ու անուշիկ։
— Ես էն այգին կերթամ դալար,
Որ տերն է ժիր մեջն այգեպան։

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Բացատրի՛ր հետևյալ բառերը.

մանուկ — երեխա

դալար —մատղաշ

Բ. Գրի՛ր հակառակ իմաստով բառեր.

Ժիր-ծույլ

պաղ —տաք

  • Որտեղի՞ց է հոսում առվակը: Նշի՛ր այն տողերը, որտեղ դա երևում է:

Դու ո՞ր սարեն կուգաս ջրի՛կ,

  • Նկարի՛ր քո պատկերացրած առվակը

 

Մայրենի 10.06.2022

  1. Աստղանիշի փոխարեն տեղադրի՛ր  կամ ։

անօգուտ

ձկնորս

փղոսկր

այսօր

անօթևան

անորոշ

անոգնական

կեսօր

անարակ

  1. Գտի՛ր հականիշները և կազմիր զույգեր։

Խաղաղություն-պատերմազ-վաղկոտ-Խաղաղություն

, համարձակութուն, պատերզամ, սեր-ատելություն, վախկոտություն -վախկուտություն , ատելություն- սեր ։

  1. Գտի՛ր ավելորդը։

Առավոտ, այգաբաց, լուսաբաց, իրկիկուն։ իրիկուն

Գեղեցիկ, սիրուն, ահարկու, սքանչելի։  անհարկու

Նուրբ, քնքուշ, կոպիտ, մեղմ։  կոպիտ

  1. Շարունակի՛ր։

Ես երգում եմ։

Դու   խաղում  ես:

Նա    պարում  է:

Մենք    ուտում  ենք:

Դուք      խմում   եք:

Նրանք  խոսում  են:

  1. Կարմիրով նշված բառերի փոխարեն գրի՛ր դրանց հականիշները և ստացի՛ր ծիծաղելի պատմություն։

Ցուրտ ձմեռ էր։ Բակի փոքր երեխաները պատրաստում էին ձնեմարդ։ Ձմեռ պապիկը շատ առատաձեռն էր։ Նա երեխաներին տվեց ուրախ, գունավոր նվերներ։ Երեխաները  սպիտակ ձյան վրա բացեցին նվերները և  բարձրաձայն շնորհակալություն հայտնեցին։

 

 

Տաք  ամառ  էր

Семья Алекса

Меня зовут Алекс. У меня большая, крепкая и дружная семья. В нашей семье все любят и уважают друг друга. Нас пять человек: мама, папа, бабушка, брат и я. Мою маму зовут Светлана. Она – учительница математики и работает в школе. Моя мама самая добрая, умная и красивая. У неё длинные каштановые волосы и карие глаза. Я её очень люблю. Моего папу зовут Максим. Он работает в офисе. Он высокий и сильный. Я люблю проводить время с папой. Мы часто катаемся с ним на велосипеде. Моя бабушка   вкусно готовит.  Моему брату Араму 11 лет. Мы с ним обычно вместе гуляем и играем в разные  игры: в футбол, баскетбол, шахматы.

  1. Ответь на вопросы,  ответы помести в блог!
  2. Сколько человек в семье Алекса?

У Алекса  в семье пять человек: мама, папа, бабушка и брат .

  1. Кем работает мама?

Она – учительница математики и работает в школе.

  1. Как Алекс любит проводить время с папой?

Он любит  проводить время с папой. Они часто катаются с ним на велосипеде.

  1. Во что Алекс играет с братом?

Они обычно вместе гуляют и играют в разные  игры: в футбол, баскетбол, шахматы.

  1. Из данных слов составь предложения:
  2. большая, У меня, дружная, крепкая, и, семья

У меня большая, крепкая и дружная семья.

  1. проводить, люблю, Я, с папой, время

Я люблю проводить время с папой.

  1. каштановые, карие, У неё, волосы, и, длинные, глаз

У неё длинные каштановые волосы и карие глаза.

Room

 

This  is  room. There is a sofa  at  the  wall.  There is a  toy  bear   on  the   sofa. There is a  table  in  the  room.  There is a  computer  on  the  table.   There  are   books   in  the  bookcase.  There  is a  big green  carpat  on  the  floor.  There  is an armchair  near  the  table.  There  is also a  door  in  the  room.

Մատեմատիկա

I առաջին
II երկրորդ
III Երրորդ
IV չորրորդ
V հինգերորդ
VI վեցերորդ
VII յոթերորդ
VIII ութերորդ
IX իններորդ
X տասներորդ
  1. Լրացրու՛ աղյուսակը։

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Կատարի՛ր գործողությունը։

2×4=8

2×40=80

2×400=800

3×3=9

3×30=90

5×5=25

5×50=250

5×500=2500

7×5=35

7×50=350

9×7=63

9×70=630

 

  1. Աստղանիշը փոխարինի՛ր համապատասխան թվանշանով։

 

 

 

462                238

  •                +

123                 315

——              ——

  349                5 5 3

 

  1. Լուծի՛ր։

Ալեքսն ունի 300 դրամ, իսկ Ալեքսի քույրը՝ 250 դրամ։ Կարող ե՞ն արդյոք նրան գնել մեկ ռետին և մեկ տետր, եթե ռետինն արժե 70 դրամ, իսկ տետրը՝ 400 դրամ։

Լուծում

300+250=550

550-400-70=80

Պատասխան՝80։

Գաբրիելլան ուներ 1100 դրամ։ Միրգ գնելուց հետո Գաբրիելլայի մոտ մնաց 250 դրամ։ Որքա՞ն գումար է ծախսել նա միրգ գնելու համար։

Լուծում

1100-250=850

Պատասխան՝850։

 

 

 

 

Խաղող🍇🍇🍇🍇🍇🍇

🍇Մեկ շիշ գինի պատրաստելու համար անհրաժեշտ է 600 հատիկ խաղող: խոստանում ենք ստուգել:

Խաղողը միակ բույսն է, որի ուսումնասիրության համար մի ամբողջ գիտություն է ստեղծվել. ԽԱՂՈՂԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ:

🍇Նույնիսկ բժշկության մեջ խաղողաբուժություն եզրույթը կա:

🍇Բուժում են ոչ միայն խաղողի  պտուղներով, այլ նաև թփով, կեղևով և այն ամենով ինչ կարելի է ստանալ այդ բույսից: Continue reading “Խաղող🍇🍇🍇🍇🍇🍇”