Հարավային դպրոց-պարտեզ, 3․2 դասարան
16×9=144
5×9=45
63×2=126
44×30=1320
39×8=312
24×20=480
2.Հաշվիր
50։5=10
60:3=20
240:2=120
12:6=2
180:9=20
810:9=90
3.Լուծիր խնդիրը
Անգելինան գնեց 5 հատ գրիչ։ Սառան գնեց տաս անգամ ավել գրիչ քան Անգելինան։ Յուրաքանչյուր գրիչը արժե 100 դրամ։ Որքա՞ն դրամ պետք է վճարեն գրիչների համար Անգելինան և Սառան միասին։
Լուծում
5×10=50
50+5=55
55×100=5500
Պատ․՝
Հաշվիր
3×45=135
4×43=172
8×900=7200
2×200=400
6×60=360
3×30=90
9×90=810
80×8=640
7×75=525
7×84=588
Լուծիր
Արայիկն ունի 1000 նապաստակ, իսկ Մարկը 20 անգամ ավել: Քանի՞ Նապաստակ ունեն տղաները միասին:
Լուծում
20×1000=20000
20000+1000=21000
Պատասխան`21000
1002-745=1002-700-40-5=302-40-5=262-5=257
2456+678=2456-600-970-8=1856-70-8=3134
785-326=785-300-20-6=485-20-6=365-6=459
899-765=899-700-60-5=199-60-5=139-5=134
678-456=678-400-50-6=278-50-6=222
888-123= 888-100-20-3=788-20-3=765
Հաշվիր
Արթուրը ուներ 999 գնդակ, իսկ Յուրին 8 անգամ ավել։
Քա՞նի գնդակ ունեն տղաները միասին։
Լուծում
999×8=900×8+90×8+9×8=7200+720+72-
Պատախխան՝8991
Sam is a little boy. He is seven. Pam is a little girl. She is five. Sam and Pam are good friends. Sam likes to play with Pam and Pam likes to play with Sam too.
Pam has got many toys: big and little dolls, nice puppies, and kittens, funny monkeys, yellow giraffes and ducks.
Sam hasn’t got many toys, but he has got many balloons: red and blue, green and yellow, brown and white.
Pam: Let’s play, Sam.(Արի՛ խաղանք, Սեմ)
Sam:OK.
Pam:Take(վերցրու) my toys and play with them.
Sam: Thanks. Do you want to play with balloons?
Pam: Yes.
Sam: Then take two red balloons…
Ամանորի I օրը վաճառեցին 50 հուշանվեր և 20 տոնածառ, II օրը վաճառեցին հուշանվերները 2 անգամ ավել, իսկ տոնածառը 5 անգամ ավել։
Որքա՞ն հուշանվեր և տոնածառ վաճառեցին I և I oրը միասին:
Լուծում ՝
1․ 50×2=100
2․20×5=100
3․ 50+100=150
4. 20+100=120
5. 120+150=270
Պատասխան ՝270
Ամանօրին Ձմեռ պապիկը Արիելային բերեց 320 անգլերեն գիրք, իսկ Գաբիին 2 անգամ պակաս։Քանի՞ գիրք ունեն երկու աղջիկները։
Լուծում
2)160+320=480
Պատասխան՝ 480
500×100=50000
Եթե մենք Ամանորը նշում ենք ժամը 12։00-ին, իսկ հիմա ժամը 08։20 է ։ Քանի՞ ժամ պետք է սպասենք, որ նշենք Ամանոր։
լուծում
12։00-08։20=03:40
պատասխան՝ 3 ժամ 40 րոպե
1.Հյուսիսային դպրոցի 3-րդ դասարանցիներն առավոտյան՝ ժամը 9։30-ին, մեկնեցին ճամփորդության և վերադարձան նույն օրը՝ 15։30-ին։ Քանի՞ ժամ տևեց նրանց ճամփորդությունը։
Լուծում
15-9=6
Պատասխան՝ 6
2. Երկնիշ թվի թվանշանների արտադրյալը 21 է: Որքա՞ն է այդ թվի թվանշանների գումարը:
Լուծում
3+7=10 37
Պատասխան՝37
3. Երեք հաջորդական զույգ թվերի գումարը 336 է։ Գտի՛ր այդ թվերից ամենամեծը։
Լուծում
Պատասխան՝
4. Մարիամն ամեն օր գրում է այդ օրվա ամսաթիվն ու ամիսը, այնուհետև հաշվում է թվանշանների գումարը: Օրինակ՝ մարտի 26-ը գրում է այսպես՝ 26.03, գումարը կլինի՝ 2+6+0+3=11: Մարիամի ստացած ամենամեծ գումարը ո՞րը կլինի։
Լուծում
Պատասխան
5. Առաջին կանգառում ավտոբուսից իջան 3 ուղևոր, երկրորդ կանգառում բարձրացան 6 ուղևոր, երրորդ կանգառում իջան 4 ուղևոր և բարձրացան 3 ուղևոր։ Արդյունքում ավտոբուսում մնացին 15 ուղևոր։ Սկզբում ավտոբուսում քանի՞ ուղևոր կար։
Բարև ձեզ, ես Էլինարն եմ: Այսօր ես կպատմեմ, թե երրորդ դասարանում ինչ եմ սովորել անգլերենից, ռուսերենից, մաթեմատիկայից մայրենիից: Անգլերենից հեքիաթ կարդալ, ռուսերենից տողադարձ, մաթեմատիկայից սովորել եմ թվեր, կարողանում եմ լուծել ավելի բարդ խնդիրներ ու հռոմեական թվերը , մայրենիից սովորել ենք շատ նոր հեքիաթներ: Մենք տոնածառ էինք կախել, իմ ծննունդ ենք նշել: Գնացել էինք ճանփորդելու Սևանա լիճ Կոմիտասի թանգարան և Մեղրա ձոր: Թթու ենք դրել ու ծախել:
