ԳԱՐՆԱՆ ԱՌԱՎՈՏ Հովհաննես Թումանյան

Բարի լուսի զանգեր զարկին
Զընգզընգալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ.
Լուսը բացվեց մեր աշխարհքին
Ճըղճըղալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ։
Հովտում առուն խոխոջում է
Գըլգըլալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ.
Քամին բարակ շընկշընկում է
Զըլզըլալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ։
Կռունկն եկավ երամ կապած
Կըռկըռալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ,
Կաքավ քարին տաղ է կարդում,
Կըղկըղալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ։
Հարսն ու աղջիկ հանդերն ելան
Շորորալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ.
Ծաղկանց բուրմունքն անմահական
Սըլսըլալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ։

Հարցեր և առաջադրանքներ
1. Կարդա՛ բանաստեղծությունը և պատասխանի՛ր «ի՞նչը, ի՞նչ էր անում»
հարցին:
Լույսը բացվեց,

Քամին շընկշընկում է

Կռունկն եկավ

Հարսն ու աղջիկ ելան

2. Այս բառերն ինչպիսի՞ն կարող են լինել, գրի՛ր:
Առավոտ, զանգ, քամի, առու, ծաղիկ, կռունկ, աղջիկ, հարս
Լուսավոր առավոտ, փոքր զանգ,
3. Լրացրո՛ւ աղյուսակը իմաստով իրար մոտ բառերով:
Առավոտ-լուսաբաց
լույս-շողք
քամի-զեփյուռ
հանդ-դաշտ
անուշ-հաճելի, դուրեկան
տաղ-երգ

կարդալ
4. Իմաստով հակառակ բառերը գտի՛ր և զույգեր կազմի՛ր:
բարի բարակ
աղջիկ կոպիտ
Լույս Տհաճ հոտ
հաստ չար
անուշ գիշեր
բուրմունք մութ
առավոտ տղա

բարի-չար

աղջիկ-տղա

լույս-մութ

հաստ-բարակ

անուշ-կոպիտ

բուրմունք-հոտ

առավոտ-գիշեր

Լրացուցիչ 27.02

  1. Լրացրու՛ աղյուսակը։
Նվազելի 8789 5654 6245 14443 43242
Հանելի 4279 2126  4058 6776   5618
Տարբերություն  4510 3528 2187 7667   37624

 

  1. Կատարի՛ր գործողությունը՝ հիշելով, որ գումարելիների տեղափոխությունից գումարը չի փոխվում։

1280+600+20=1900

240+1000+60=1300

135+400+65=600

1700+510+300+90=2600

  1. Հաշվի՛ր։

4500+200=4700

4240+20=4260

3400+15=3415

7200+350=7550

2100+700=2800

4520+30=4550

4150-1000=3150

5500-2100=3400

9330-20=9310

2380-150=2230

 

 

 

27․02

  1. Հաշվի՛ր արտադրյալը։

 

4 1 2
x
2
8 2 4
3 2 6
x
2
6 5 2

 

2 1 4
x
3
6 4 2
1 1 2
x
3 0
3 3 6 0

 

4 2
x
2 0
8 4 0
2 1
x
5 0
1 0 5 0

 

1 0 0 1
x
4
4 0 0 4
7 2
x
7
5 0 4

 

 

 

 

 

 

6 3
x
7
4 4 1
8 5
x
8
6 8 0

 

  1. Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը։

140:20=7

120:30=4

700:70=10

560:70=8

640:8=80

640:80=8

 

Թարգմանություն 25․02

1․Ես միշտ նախաճաշում եմ առավոտյան և գնում եմ դպրոց։

I always have breakfast in the morning and go to school.

2․Մենք երբեմն գնում ենք կենդանաբանական այգի։(Zoo)

We sometimes go to the zoo.

3.Արմանը հաճախ խաղում է ֆուտբոլ իր ընկերների հետ բակում(in the yard)

Arman often plays football with his friends in the yard.

4.Իմ մայրիկը միշտ խմում է սուրճ առավոտյան։

My mother always drinks coffee in the morning.

5․Իմ հայրիկը հաճախ հեռուստացույց է դիտում երեկոյան։

My father often watches TV in the evening.

Նախադասության գլխավոր բառեր

Տղան վազում էր  այգում։

Շունը  խաղում  է  տիրոջ  հետ։

Աղջիկը դաս  է  անում։

Խոհարարը  պատրաստում  էր   ապուր։

Մարզիչը  մարզում է տղային։

Աշակերտները  գնում են թանգարան։

Անահիտի համակարգիչը  դրված է  սեղանին։

Գարնանը  ծառերը  ծաղկում  են։

Աշնանը  տերևները  դեղնում և թափվում են ։

Արենը և Էրիկը  պատրաստում  են  ձնեմարդ։

Երեկոյան ես  ման  եմ  տալիս  Պեպային։

Գարնանը  ծաղիկները ծաղկում են։

Ես  և  Սաթենիկը  խաղում  ենք  շախմատ։

Ես  և  եղբայրս   զարդարեցինք   տոնածառը։

Ես  խատուտիկ  շատ  եմ  սիրում։

«Աղբյուր» Հովհաննես Թումանյան

Սարի լանջին, ժայռի տակ,
Ջուր էր բխում սառնորակ
Ու ցրվելով խոտերում
Իզուր ճահիճ էր դառնում։
Նրա առջև մի խոր գուշ
Շինեց հովիվն ու անուշ
Խաղ ասելով նա տարավ,
Ջրեց հոտը իր ծարավ։
Պախրեն անցավ էն սարից`
Շոգից հանած չոր լեզուն,
Կուշտ-կուշտ խմեց աղբյուրից,
Ապա նայեց Աստծուն։
Անցվորն եկավ տոթակեզ,
Սառն աղբյուրին որ հասավ,
Գլխարկն առավ ու չոքեց՝
Խմեց, սիրտը հովացավ։
Ու տվավ իր օրհնանքը
Անցվոր մարդը էն բարի.
«Քո շինողի օր-կյանքը Ջրի նման երկարի՜…»
13
Հարցեր և առաջադրանքներ
1. Դու՛րս գրիր անծանոթ բառերն ու օնլայն բառարանի օգնությամբ
բացատրի՛ր։

բխել-Արտահոսել, դուրս հոսել, դուրս վիժել (ջրի մասին):
 Ծլել, դուրս գալ, գետնից բուսնել:

խաղ —  երգ

գուշ-աղբյուրի առջևը դրված մեծ փայտե տաշտ, որի մեջ թափվում ու հավաքվում է ջուրը, գուռ:
2. Աղբյուրը որտե՞ղից էր բխում:
Աղբյուրը  սարի  լանջից էր գալիս,  ժայռի  տակից։

3. Ինչպիսի՞ն էր աղբյուրը:

Աղբյուրը թարմ էր, կապույտ,  անուշ,  մաքուր։
4. 5. Փորձի՛ր բացատրել այս հատվածը:

«Քո շինողի օր-կյանքը Ջրի նման երկարի՜…»

Քո  շինողի  կյանքը  երկարի  ջրի նման։

23.02

  1. Լրացրո՛ւ աղյուսակի դատարկ վանդակները։
  1 հատի/

կտորի արժեքը

2 հատի արժեքը 3 հատի արժեքը 4 հատի արժեքը
Կարկանդակ 110 դրամ 220 330 440
Փքաբլիթ 120  դրամ 240 360 480
Թխվածքաբլիթ 200 դրամ 400 600 800
Պիցցա 150 դրամ 300 450 600
Հալվա 130 դրամ 260 390 520

 

Ա․ Որքա՞ն գումար է հարկավոր  մեկ կարկանդակ և երեք փքաբլիթ գնելու համար։

Լուծում

360+110=470

Պատ․՝ 470

Բ․ Որքա՞ն գումար է հարկավոր հինգ կտոր պիցցա և երկու կտոր հալվա գնելու համար։

Լուծում

750+260=900+50+60=1010

Պատ․՝ 1010

 

Գ․ Որքա՞ն գումար է հարկավոր  երկու կտոր թխվածքբլիթ և երեք կտոր հալվա գնելու համար։

Լուծում

400+390=790

Պատ․՝ 790

  1. Կռահի՛ր օրինաչափությունը և ավելացրո՛ւ ևս մեկ թիվ։

Ա․  111, 222, 333,  444

Բ․ 1, 2, 6, 24,  44

Գ․ 80, 40, 20,  10

Դ․ 1000, 900, 700, 400,  200

  1. Թվերը դասավորի՛ր աճման կարգով:

Ա․ 4510, 4150, 4015, 4105,4501, 4510

4015, 4105, 4150,  4501, 4510

Բ․ 5670, 5067, 5607, 5760, 5706, 5076

5067, 5076, 5607, 5670, 5706, 5760

  1. Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը:

45 : 9 + 36: 9 + 81: 9 + 18: 9 + 72: 9 + 27: 9+ 9: 9 + 90 : 9 =

=5+4+9+2+8+3+1+10=42

42: 6 + 54: 6 + 12: 6 + 36: 6 + 6: 6 + 60 : 6 + 48: 6 + 24 : 6 =

=7+9+2+6+1+10+8+4=47

  1. Լուծի՛ր խնդիրները։

Ա. Անին պատրաստեց 40 բլիթ: 40 բլիթ պատրաստելու համար օգտագործեց 1 լ կաթ, մեկ կգ ալյուր, կես կգ շաքարավազ, 1 թթվասեր, 4 ձու: Ինչքա՞ն գումար ծախսեց Անին:

 

Գնացուցակ  
1 ձու 70 դրամ
1 կգ ալյուր 400 դրամ
1 կգ շաքարավազ 400 դրամ
1 թթվասեր 250 դրամ
1 լ կաթ 420 դրամ

 

Լուծում

280+400+200+250+420=1550

Պատ.՝  1550

Բ. Անահիտը պատրաստեց 30 կտոր պիցցա: 30 կտոր պատրաստելու համար օգտագործեց  5 խմոր, կես կգ պանիր, կես կգ հավի միս, 1 կետչուպ, 1 թթվասեր, 5 ձու: Ինչքա՞ն գումար ծախսեց Անահիտը:

 

Գնացուցակ  
1 ձու 50 դրամ
1 խմոր 200 դրամ
1 թթվասեր 280 դրամ
1 կետչուպ 320 դրամ
1 կգ պանիր 4000 դրամ
1 կգ հավի միս 2000 դրամ

 

Լուծում

250+1000+280+320+2000+1000=4850

Պատ.՝ 4850