мама, ручка, сад, шкаф, стол, карандаш, журнал, рыба, подъезд, фильм, лифт, комната, диван, кабинет, нитка,  класс,книга,  ресторан,   нота, ваза, игра, театр, человек, ребенок, птица,рука,

Continue reading “Множественное число” →

1.  Кто был у бабушки и дедушки?

Внучка  Машенька

2. Что случилось в лесу?

2. Синим цветом отметьте правильный ответ.

2. Из чего была избушка лисы?

а) Из дуба
б) Изо льда
в) Из кирпича

2. Какая избушка была у зайца?

а) Лубяная
б) Ледяная
в) Липовая

3. Почему Лиса попросилась переночевать к зайцу?

а) Её избушка сгорела
б) Её избушка растаяла
в) Её избушка сломалась

4. Почему заяц остался на улице?

а) Его избушка растаяла
б) Его избушка сгорела
в) Его выгнала лиса

5. Почему собака испугалась лисы?

а) У лисы было ружьё
б) Она пригрозила их порвать на клочки
в) Она пригрозила выгнать их из избушек

6. Смог ли волк выгнать лису из избушки?

а) Смог
б) Не смог
в) В сказке не было волка

7. Почему медведь не смог выгнать лису?

а) Она не открыла дверь
б) Испугался

8. Что нес с собой петух?

а) Косу
б) Ружьё
в) Нож

9. Почему лиса испугалась петуха?

а) Он пригрозил ее заклевать
б) Он пригрозил ее посечь косой

10. С кем стал жить заяц в конце сказки?

а) С лисой
б) С петухом
в) Ни с кем

3. Ответьте на вопросы!

4. В какое время года происходят события в сказке?

            Весной

3. Как можно охарактеризовать лису?

              Наглый

3. Почему зайчик был грустный?

              Лиса выгнала из дома

3. Какие герои сказки пытались выгнать лису?

                Собака,  волк, медведь и петуха

           Кто вернул зайчику жилье?

               Петух

3. Кто настоящий герой в сказке?

             Петух

3. Какими словами можно охарактеризовать петуха?

             Храбрый

3. Что победило в сказке: добро или зло?

              Добро

	Подружи́лись лиса́ и жура́вль. Захоте́ла лиса́ пригласи́ть журавля́ в го́сти и говори́т: – Приходи́, жура́вль, приходи́, дорого́й! Я для тебя стол накрою.
Пошёл жура́вль в го́сти к лисе́. А лиса́ свари́ла ма́нную ка́шу и налила́ её в таре́лку. Подала́ ка́шу и говори́т: – Ку́шай, жура́вль, ку́шай, голу́бчик! Я сама́ ка́шу вари́ла! Жура́вль но́сом тук-тук по таре́лке, а съе́сть ничего́ не мо́жет. А лиса́ ли́жет и ли́жет ка́шу, так всю ка́шу сама́ и съе́ла. А пото́м говори́т: – Не обижа́йся жура́вль, но бо́льше у меня́ ничего́ нет. – Ничего́, – отвеча́ет жура́вль, – спаси́бо, приходи́ тепе́рь ты ко мне.
	На сле́дующий день прихо́дит лиса́ к журавлю́. Он то́же ка́шу свари́л, но нали́л её в кувши́н. Поста́вил кувши́н на стол и говори́т: – Ку́шай, лиса́, ку́шай, голу́бушка. Я сам ка́шу вари́л! Лиса́ бе́гает вокру́г кувши́на, ли́жет его́, ню́хает, а съе́сть ничего́ не мо́жет. А жура́вль клюёт и клюёт, так всю ка́шу и съел. А пото́м говори́т: – Не обижа́йся, лиса́, но бо́льше у меня́ ничего́ нет! С тех пор лиса́ и жура́вль не дру́жат! Как ау́кнется, так и откли́кнется!

К Восьмому марта все ребята в нашем классе готовили подарки своим мамам, сестрам и бабушкам. И вели себя хорошо. И мы с Ваней тоже решили хорошо себя вести и сделать маме подарок, но так, чтобы она пока ничего не знала. Ваня сказал, что это называется «сюрприз». Мы приготовили такие подарки: куклу на чайник, коробку с конфетами. А две конфеты мы попробовали, чтобы узнать, вкусно или нет. Оказалось, очень вкусно. Потом мы положили все подарки на стол и стали ждать, когда придёт мама… Когда мама зашла в комнату и увидела подарки, она очень обрадовалась, стала нас целовать и сказала, что мы необыкновенные дети. А что особенного? Мы самые обыкновенные, но лучше нашей мамы никого нет.

 

 

Новые слова:                                                                                                                               необыкновенный —  չտեսնված, անսովոր, բացառիկ                                                                  обыкновенный — սովորական, հասարակ, ոչնչով աչքի չընկնող

ВОПРОСЫ;

· К какому празднику ребята готовили подарки?

· Что такое сюрприз?

· Какой подарок ребята собирались подарить маме?

· Почему мама назвала детей необыкновенными

https://www.youtube.com/watch?v=BGpV9J6ObxI

     Моя  школа  красивая,  большая,  теплая  и                                                                                                          светлая.  Я  люблю  свою  школу.

 

Мой дом большой. В доме есть гостиная, спальня, кухня, моя комната и ванная комната. Моя комната большая. В комнате есть письменный стол, стул, диван, большой шкаф, телевизор, полка и тумбочка. На полке мои книги, тетради, альбомы, карандаши и ручки. На тумбочке — моё фото, красивая ваза и белая роза.

Նոր բառեր.

Гостиная- հյուրասենյակ

Спальня – ննջարան

Кухня – խոհանոց

моя комната- իմ սենյակը

Ванная комната — լոգարան

Тумбочка (шкафчик) – կողասեղան, պահարանիկ մահճակալի մոտ

Полка – դարակ, գրադարակ

Вопросы:

1. Какой дом у мальчика?

2. Сколько комнат есть в доме?

3. Назови эти комнаты.

4. Что есть в комнате мальчика?

Меня зовут Алекс. У меня большая, крепкая и дружная семья. В нашей семье все любят и уважают друг друга. Нас пять человек: мама, папа, бабушка, брат и я. Мою маму зовут Светлана. Она – учительница математики и работает в школе. Моя мама самая добрая, умная и красивая. У неё длинные каштановые волосы и карие глаза. Я её очень люблю. Моего папу зовут Максим. Он работает в офисе. Он высокий и сильный. Я люблю проводить время с папой. Мы часто катаемся с ним на велосипеде. Моя бабушка   вкусно готовит.  Моему брату Араму 11 лет. Мы с ним обычно вместе гуляем и играем в разные  игры: в футбол, баскетбол, шахматы.

1. Ответь на вопросы,  ответы помести в блог!
2. Сколько человек в семье Алекса?

У Алекса  в семье пять человек: мама, папа, бабушка и брат .

2. Кем работает мама?

Она – учительница математики и работает в школе.

3. Как Алекс любит проводить время с папой?

Он любит  проводить время с папой. Они часто катаются с ним на велосипеде.

4. Во что Алекс играет с братом?

Они обычно вместе гуляют и играют в разные  игры: в футбол, баскетбол, шахматы.

2. Из данных слов составь предложения:
3. большая, У меня, дружная, крепкая, и, семья

У меня большая, крепкая и дружная семья.

2. проводить, люблю, Я, с папой, время

Я люблю проводить время с папой.

3. каштановые, карие, У неё, волосы, и, длинные, глаз

У неё длинные каштановые волосы и карие глаза.